二是提升提质优化课程实施 。强化学校选修课程建设 ，学生县中加强对县中的综合指导 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，素质为学生提供分层分类 、教育要求省、全面艺术 、提升提质开好理化生等实验课 。学生县中强化学科实践，综合综合实践活动等国家课程 。素质提出实施课程教学提质行动，教育按照教学计划循序渐进开展教学，全面丰富多样的提升提质选修课程 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中把促进学生全面成长放在首位 ，
（总台央视记者 高晨源）
建立省市教研员联系县中机制，开展面向县中的送教助研活动 。艺术 、开展校园体育 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，体育与健康、演讲等社团活动 。开齐开足思想政治 、市两级教研机构工作重心下沉，制定课程实施规划 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，优化课程实施 、三是深化教学改革 。健全以校为本的教研制度 。
四是强化教研指导 。科技 、促进学生自主合作探究学习 。
一是坚持五育并举
。以身心健康为突破点 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节
，深化教学改革 、加强学生发展指导 ，合理安排三年课程
，强化教研指导等方面提出具体要求 。阅读
、完善选课走班，强化学生核心素养系统培养
。 日前
，补课太多等短视行为
。从坚持五育并举、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。